我的老师是神算_第255节 首页

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   第255节 (第3/3页)

 ??另外,心理医生判断,这孩子被刺激后,已经彻底把自己封闭起来。

    ??甚至他心里脑子里,可能从来不会去思考,不会去想事情。

    ??但是这样的斐斐,几乎每天都会失眠,这是摄像头明确记录下来的。

    ??这就很奇怪了,一个不思考不劳累的孩子,怎么会失眠呢?

    ??何甜甜有点想不通,也问过那些心理医生。

    ??他们的推测很多,有说是不安全感造成的,有说是习惯造成的……以前也用临睡讲故事这些方式,跟孩子交流过,但是作用不大。

    ??何甜甜听完,没有要求医师们做什么,却暗暗把这件事记在心上。

    ??然后,在医师们讨论办法的时候,她通过周斯年,让人查了查张跃和黎佳人的兴趣爱好,以及平时生活里的小癖好、小习惯。

    ??何甜甜是做老师的,她心理方面的东西懂得不是很多,但也明白,家庭里父母对孩子的影响有多大。

    ??如果斐斐的失眠,不是被刺激导致的,那么很可能是受父母的影响。

    ??家庭育儿时很多事虽然是隐私,外人未必会了解。但是了解父母的兴趣爱好、甚至他们小时候的遭遇,对孩子未必没有帮助。

    ??何甜甜只是抱着试一试的想法,没想到她查到的这些,对后面居然会有那么大的帮助。

    ??约莫两天的时间,心理医师们终于讨论完了。

    ??这天下午,他们把何甜甜和周斯年,一块叫了过去。

    ??“……周先生,何小姐,这是我们推测出来的报告,你们可以先看一下。”

    ??两人刚刚坐下,对面的主治医师就递了两份报告过来,交到了两人手上。

    ??何甜甜和周斯年对视一眼,低头开始看报告。

    ??报告上写了斐斐受刺激的事件,写了病情产生的可能原因,也给了一个比较详细的治疗办法。

    ??似乎是怕两个外行人不理解,在他们看的时候,主任医师还帮忙解释了一下:

    ??“……根据之前的几次调查,还有真正的案件描述,斐斐从小生活的环境是非常幸福的。他爸爸妈妈虽然因为精神病的原因,一直吵闹不休,但是在孩子面前,还是会努力营造一种幸福和谐的氛围。再加上孩子对父母,天生就有很强的依赖感,所以张跃和黎佳人的争执还有突然死亡,才会对孩子造成那么大的影响……”

    ??“我们推测,他在受刺激后,潜意识不愿意相信这件事是真的,也把自己跟外界隔绝,彻底封闭起来……现在一般的治疗手段已经没什么用了,唯一可以试试的,就是有人在斐斐面前,尝试扮演他的爸爸妈妈,用那些熟悉的生活场景,把斐斐从封闭中唤醒。这跟治疗植物人是差不多的方法,只不过斐斐这里是攻心为主……”

    ??“看出来周先生和何小姐对孩子是真心关爱的,如果可以的话,这件事你们办,可能会更妥。年龄合适、又是情侣、跟张跃夫妇又那么熟悉……对他们小习惯的了解,肯定也比一般人要好,做起来会非常自然。当然,如果你们太忙的话,也可以雇用别人,但是效果就不一定了。”

    ??说到最后,主任医师给了一个很诚恳的建议。

    ??这一点,在病情报告上也是写了的。

    ??何甜甜和周斯年两个人,听得一脸懵逼,好一会儿才反应过来。

    ??是要角色扮演的意思吗?

    ??而且,扮演的还是……爸爸妈妈,一对夫妻?

    ??“我们……想一下吧。”

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