第3节 (第2/2页)

??不过这位顾教授还会提前到教室准备，应该是对一线教学比较上心的那类。

    ??《复变函数论》的书当然没办法凭空变出来，曲梦寒只能从帆布包里掏出了《许你星河万丈》的剧本装模作样摊开放到了桌上。

    ??陆陆续续有学生走进了教室，在私服，角落，低头，三线小糊咔的多重buff加成下，曲梦寒暂时还没有被认出来。

    ??等待的期间，有学生上前找顾今宵问了问题，他在黑板上边板书边耐心讲解着。

    ??这让上课要么不来，要么迟到半小时，下课第一个开溜的曲梦寒大为震撼。

    ??学弟学妹们的学习热情比她当年是高涨多了。

    ??环顾四周，上座率还不错，看样子是要签到的。

    ??又等了一会儿，久违的铃声响起，果不其然大家不约而同地拿出了手机，准备开展一项比课程本身更重要的活动：签到。

    ??基础理论学科特别是数学，其实去不去上课和会不会做题毫无关系。

    ??念ppt的教授们大多数也不在意你被抽去了灵魂的躯壳有没有坐在讲台下面，是骡子是马期末和竞赛拿出来遛一遛见真章就行。

    ??但也有较真看出席率算平时成绩的，顾今宵应该就是这类。

    ??早些年都是原始办法念名字喊“到”，效率低且很容易钻空子，后来明大让计算机系的学生联合开发了一款微信签到小程序【今天你签到了吗】，变数字化管理了。

    ??不过服务器太垃圾，隔三差五就崩盘，ui界面也土味十足。

    ??由于涉及到大学生生死相关的签到，上线第二天就有人熬夜写出了根据课表自动签到的一键式托管脚本，后来在大家的共同努力下，这个脚本的功能越来越强大，学校不得不出面制止了。

    ??查了几天发现开发【今天你签到了吗】和写脚本的是同一批人。

    ??道高一尺魔高一丈，在钻空子这件事上，没有比大学生更聪明的了。

    ??曲梦寒也跟着打开了小程序，想看看是不是一如既往垃圾，却听到讲台上传来一声：

    ??“同学们，今天不用签到了。”

    ??还没来得及反应就又听到了一句：

    ??“在教室的同学不用签到，签到了的一律按旷课处理。”

    ??话音未落，包括曲梦寒在内的无数双眼睛在震惊和不解的情绪里，抬头齐刷刷望向了讲台上刚刚语出惊人的顾今宵。

    ??哈？

    ??他在说什么？

    ??五秒的沉默后，所有人都理解了状况。

    ??教室里爆发出了一阵能把屋顶掀翻的唏嘘声。

    ??好家伙，反向签到。

    ??绝，太绝了！

    ??而与炸开了锅的台下形成鲜明对比，用最平静的语气说了最狠毒话的顾今宵却没有什么表情的波动。

    ??他不紧不慢把小程序的界面投影到了屏幕上，就看着几个蒙在鼓里，被狠狠摆了一道的倒霉蛋们陆续签了到。

    ??这几位同学此刻或许在寝室呼呼大睡，或许在校门口的网吧征战沙场，或许和对象约会看电影，沾沾自喜于人不在现场，名字却在。

    ??谁能料到有人在【今天你签到了吗】里设了一道鸿门宴。

    ??人与人最基本的信任呢？

    ??这么做不怕被人挖祖坟吗？

    ??“这几位同学没有来上课，按旷课处理。”

    ??大概等了五分钟，顾今宵才慢悠悠收了网。

    ??脸还是那张天神下凡的脸，只是此时曲梦寒望向他的眼神里多了几分难以言说的复杂。

    ??顾教授，没必要，真的没必要。

    ??当代大学生来不来上课，认不认真听讲，根本不是老师能够左右的。

    ??何必做到这个地步？

    ??反向签到原子弹的蘑菇云都还没散掉，顾今宵又轻描淡写扔下了一枚□□。

    ??“马上有个随堂小测验，计入平时成绩，大家准备一下。”

    ??教室再次陷入了人间地狱，哀鸿遍野，哭爹叫娘的哀嚎声此起彼伏。

    ??哈？

    ??他在说什么？

    ??曲梦寒一度以为自己幻听了。

    ??随堂小测验？

    ??复变函数论的？

    ??二十一世纪的大学还有小测验？

    ??难道她误入了九年义务教育的课堂？

    ??然而这还不是全部，顾今宵接下来的话彻底颠覆了她前二十多年的认知体系。

    ??“有没有同学想到黑板上来做的？如果没有的话我就随便点了。”

    ??被支配的恐惧卷土重来，环绕在了每个人的心中。

    ??谁能想到都上大学了还有被叫上黑板做题的恐怖经历。

    ??这和成绩好不好，会不会做没有任何关系，只要上过一天学的，想必没人不对其厌恶至极。